청담본원

청담러닝
[gnb.html 참고]

학습구성April어학원의 학습구성입니다.

Creative Learning

Creative Learning은 통합교과 기반의 언어학습과 다독을 통해 습득한 지식을 활용하여, 문제해결 및 융합적인 결과물을 만들어 표현하는 프로젝트 수업으로 구성됩니다.
또한, 교실 학습과 온라인 학습을 유기적으로 연계한 Blended Learning을 통하여 수업 참여도를 향상하고 표현력을 강화합니다.

  • ESL Skills
  • Creative Reading 1000+
  • Creative Thinking Project
ESL Skills

글로벌 소통을 위한 언어역량 강화를 목표로 주제 기반 통합교과로 구성하여 4대 영역(Reading/ Listening/ Speaking/ Writing)의 통합학습을 시행합니다.

  1. Preview 온라인 예습
  2. Smart Class 교실학습
  3. Review 온라인 복습
  4. 처음부터 반복
Creative Reading 1000+

풍부한 배경지식 강화를 목표로 전체 과정 수료 시 약 1,500권 이상의 독서활동이 가능한 온라인도서관 입니다. (레벨 별 100권 이상)

  • April 레벨 및 학생 개개인의 독자지수에 맞추어 해외 유명 출판사에서 만든 다양한 장르별 도서가 수록되어있습니다.
  • 교실학습과 연계된 정독 (Intensive Reading)과 온라인 상의 다독 (Extensive Reading)을 균형있게 익히게 합니다.
  • 애니메이션/모션 효과를 활용한 콘텐츠로 학습 흥미를 유도 합니다.
  • 다양한 독후활동, 평가표 및 결과물 포트폴리오를 제공하여 선순환 구조의 독서습관을 갖추게 합니다.
  1. 렉사일 지수 측정
  2. 책 읽기
  3. 독후활동
  4. 평가표/포트폴리오
  • Book List
  • Animation
  • e-Book
  • 평가표
  • 포트폴리오
Creative Thinking Project (CTP)

습득한 풍부한 배경지식과 ESL Skills을 바탕으로 창의적 프로젝트 활동 (Creative Thingking Project)을 수행합니다.
주어진 과제를 해결하기 위해 고민하며 기획/대본 작성의 창작활동, 연기/영상 제작발표의 표현활동, 결과물을 공유하는 활동을 하게 됩니다.
이러한 CTP 수행을 통해 아이들은 지식을 활용하는 기쁨과 함께 융합력, 표현력을 강화하며 창의사고력을 키우게 됩니다.

SUBJECT 이번 주제는
디지털 애완동물!
애완동물에 대해 배운 뒤 열린 CTP의 과제는 ‘디지털 애완동물을 구상하고 이를 홍보하는 CF를 제작하라’ 이다. CTP는 혼자하는 경우도 있지만 대체로 2~4명이 조를 이뤄 한다. 의견을 나누며 협업을 경험하는 것도 CTP의 교육 목표다.
step 1 사고 도구로
아이디어 짜기
재밌고 설득력있는 광고를 만들려면 우선 사람들이 좋아할만한 디지털 애완동물이 뭔지 알아야 한다.
이번에 사용하는 사고 도구는 베스트 초이스다.
각자 디지털 펫에 꼭 필요한 기능을 정리한 뒤 이를 취합하고 토론한다.
이를 통해 가장 이상적인 디지털 애완동물을 구체화한다.
step 2 지식 총동원
대본 완성
디지털 애완동물 광고를 어떻게 만들지 기획한다.
형식과 강조할 부분 등 고민거리가 많다.
기획이 끝나면 대본을 작성한다.
이 과정에서 지난 2주간 배운 어휘와 지식이 총동원되고 융합된다.
팀원과 협력해 디지털 애완동물 홍보 시나리오를 완성한다.
step 3 연기 하고
영상 제작
팀원과 역할을 나누고, 교실 앞 무대로 나가 친구들 앞에서 크로마키를 배경으로 연기한다.
이 모습은 동영상으로 제작된다.
모든 CTP 활동은 뉴스 리포트, 인터뷰, 토론, 영화, 신문기사, 포스터, 프리젠테이션 등 다양한 미디어 형태로 완성된다.
step 4 누가 누가
잘했을까
완성된 영상은 청담러닝의 온라인 카페인 ‘크리에이티브 카페’에 업로드된다.
친구들이 만든 영상을 공유하고 의견을 나누며 지지하고 평가한다.
CTP는 멋지게 마무리될 때도 있고, 기대에 미치지 못할 때도 있다.
성공과 실패 모두, 학생들에게는 의미 있는 경험이 된다.